Professora Cláudia trabalha com os alunos a teatralização de livros

DESPERTANDO PARA A LEITURA

          DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

Disciplinas

            Língua Portuguesa e Literatura

Materiais

            Mídia Impressa: livros diversificados de Literatura Infantil e Juvenil

Justificativa

            Sabemos o quão é importante a leitura na vida de nosso aluno, para que esse possa desenvolver suas competências e habilidades.  Mas a leitura, geralmente, não tende a fazer parte do interesse e gosto dos alunos. Especialmente, quando se trata de uma leitura cansativa e entediante.  E pior, quando ela se transforma em cobranças ou em forma avaliativa, como resumo, resenha e outros.

            A leitura tem de ser prazerosa, instigante, divertida, imaginária. O aluno tem de sentir prazer ao ler seu livro, e após, querer ler mais e mais. Dessa maneira, se inicia a formação de um bom leitor, uma leitor assíduo que sente gosto pelo que lê, e tem conhecimento do quanto isso o auxilia em seu aprimoramento cultural e educacional.

Proposta

            O projeto será desenvolvido no sexto ano, do Ensino Fundamental. Para o seu desenvolvimento, os alunos são separados em pequenos grupos por afinidade. Em seguida, visitam a biblioteca da Escola, onde selecionam alguns livros por preferência e após cada grupo escolhe apenas um, o qual irá trabalhar.

            O livro deve ser apresentado ou recriado para o grande grupo em forma de teatro. Então, cada grupo faz a leitura individualmente ou em conjunto. Definem os personagens, o que, e como a história será dramatizada aos colegas.  

            A maneira a qual os alunos apresentam seus teatros é muito interessante, criativa, cômica, e descontraída. Isso faz com que eles despertem cada vez mais o gosto pela leitura e buscam mais livros para futuras apresentações.

Objetivos

- Despertar o prazer pela leitura;

- Aprimorar o conhecimento cultural do aluno;

- Propiciar a integração social;

- Estimular a criatividade, imaginação e capacidade crítica;

- Proporcionar desenvolvimento na expressão oral e corporal;

- Ampliar o vocabulário.

Referências:

MARIA THEREZA ROCCO. A importância da Leitura na Sociedade Contemporânea e o papel da Escola nesse Contexto. Disponível em: <http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/ideias_13_p037-042_c.pdf>. Acessado em 24 ago.2011.

LEILA SOUZA. A importância da leitura para a formação de uma sociedade consciente. Disponível em: < http://dici.ibict.br/archive/00001095/01/aimportanciadaleitura.pdf>.    Acessado em: 19 ago. 2011.

CRISTIANA PELLIN BASTIANI. Disponível em: <http://www.pucrs.br/edipucrs/CILLIJ/praticas/Projeto_de_leitura.pdf>.  Acessado  em 21 ago. 2011

Anexos